خبر خوب روانبخش برای توسعه آموزش فنی و حرفه‌ای در قم

نماینده مردم قم در مجلس گفت: تلاش می‌کنیم در مجمع نمایندگان قم، 90 میلیارد تومان برای توسعه آموزش فنی و حرفه‌ای استان و تامین زیرساخت‌ها در نظر بگیریم.

به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای  استان قم، حجت‌الاسلام والمسلمین قاسم روانبخش نماینده مردم شریف قم در مجلس شورای اسلامی، پیش از ظهر امروز با حضور در مرکز شماره یک آموزش فنی و حرفه‌ای قم، ضمن بازدید از بخش‌های مختلف این واحد مهارت‌آموزی، با مدیرکل و معاونان آموزش فنی و حرفه‌ای استان  و نیز مسئولان این واحد و مربیان رشته‌های مختلف به گفت‌وگو نشست.

روانبخش در جریان این بازدید، در کارگاه‌های مختلف فنی و مهارتی حضور یافت و از نزدیک، روند ارائه خدمات آموزشی به مهارت‌آموزان را مورد ارزیابی قرار داد.

وی بعد از این بازدیدها و گفت‌وگو با مدیران و مربیان و برخی از مهارت‌آموزان اظهار کرد: اصل آموزش فنی و حرفه‌ای و مهارت‌آموزی در هر قالبی که باشد امری ضروری است و رهبر معظم انقلاب نیز در این زمینه تاکیداتی داشته‌اند.

روانبخش با بیان اینکه مهارت‌آموزی موجب کیفی‌سازی و افزایش کمی تولید داخلی می‌شود گفت: آموزش علمی و درست، موجب صرفه‌جویی در زمان هم خواهد شد چه اینکه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای در چند ماه، معادل چند سال شاگردی برای آموختن همان حرفه است.

نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: قطعا مسئولان دولتی اهمیت آموزش فنی و حرفه‌ای را می‌دانند ولی اینکه چرا اهتمام کافی به توسعه مهارت‌آموزی دیده نمی‌شود، جای سوال است.

وی افزود: قم دارای بیش از 10 شهرک صنعتی است که واحدهای صنعتی مستقر در آنها به دنبال نیروی کار حرفه‌ای هستند بنابراین هر چقدر مهارت‌آموز تربیت کنیم، بازار توانایی جذب آنها را دارد.

روانبخش با بیان اینکه نیروی کار ماهر باید در دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی استان تامین شود گفت: از آن سو باید دانش‌آموزان و نوجوانان را هم به سمت رشته‌های مهارتی سوق داد و مزایای آن را برایشان تشریح کرد.

نماینده مردم قم در مجلس شورای اسلامی عنوان کرد: از سال جاری بخشی از تخصیص بودجه‌های استانی در اختیار نمایندگان قرار دارد که میزان آن حدود 150 میلیارد تومان است؛ در مجمع نمایندگان قم و با همفکری به اولویت‌های استان توجه داشته‌ایم تا این مبالغ به درستی هزینه شود.

وی افزود: مبلغ قابل توجه دیگری از محل بودجه متوازن دوم وجود دارد که بر اساس جداول خاص و در محل طرح‌های ملی هزینه می‌شود؛ در این زمینه چند پروژه بزرگ نیمه کاره در اولویت قرار گرفته است.

روانبخش با بیان اینکه پیگیر اختصاص بخشی از این بودجه برای توسعه آموزش فنی و حرفه‌ای استان هستیم عنوان کرد: تلاش می‌کنیم در مجمع نمایندگان قم، 90 میلیارد تومان برای این منظور در نظر گرفته شود.

سهم 30 درصدی مهارت‌آموزی در رشد اقتصادی برنامه هفتم

حجت‌الاسلام والمسلمین سید محمود عرب، مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم نیز در جریان این برنامه بازدید طی سخنانی گفت: بر اساس روایات، انسان باید مهارت کافی را در حرفه و رشته‌ی خود داشته باشد یا به عبارتی به فرموده رهبر معظم انقلاب، پنجه‌ی چیره دستی در کار خود داشته باشد.

وی افزود: اخلاق حرفه‌ای، مسئله مهم دیگری است که باید آن را یاد گرفت و بکار بست ضمن اینکه مشتری‌مداری هم یکی دیگر از اصول مهم کار است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم با تاکید بر اینکه در تولید، باید نیاز بازار را مورد توجه قرار داد عنوان کرد: تلاش می‌کنیم هر سه مورد را در فرآیند مهارت‌آموزی سازمان آموزش فنی و حر‌فه‌ای لحاظ کنیم.

وی بازدید نماینده مردم قم در مجلس از این مرکز آموزشی را اقدامی مهم دانست و افزود: سرمایه‌گذاری روی نیروی انسانی، مهمترین نوع سرمایه‌گذاری است که سال جاری هم در همین راستا یعنی سرمایه‌گذاری برای تولید نامگذاری شده است.

عرب با بیان اینکه بهترین نوع سرمایه‌گذاری روی نیروی انسانی هم افزایش مهارت‌های آنهاست خاطرنشان کرد: چنانچه بخواهیم به هدف رشد اقتصادی 8 درصدی برنامه هفتم دست یابیم، باید توجه داشته باشیم که دو و نیم درصد آن مربوط به مهارت‌آموزی و بهره‌وری نهاده‌های تولید و نیروی کار است.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم گفت: بر اساس آمارهای بین‌المللی، افزایش بهره‌وری نیروی انسانی، اثرات شگرفی دارد به طوری که هر یک سال آموزش مهارتی، موجب افزایش 10 درصدی دستمزد و سه درصدی بهره‌وری یک فرد می‌شود.

وی افزود: طی 10 سال گذشته و در کشورهای کره جنوبی و سنگاپور، سرمایه‌گذاری روی همین مسئله و به صورت پیوسته موجب افزایش 4 درصدی رشد اقتصادی این کشورها شده است.

عرب به سیاست‌های کلان و بلندمدت سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای اشاره و ابراز کرد: تقاضامحوری، نخستین اصل بنیادینی است که به آن باور داریم چون با جامعه خدماتی و صنعتی ویژه‌ای مواجه هستیم که برای تامین نیازهایش، احتیاج به آموزش درست دارد و آنچه آموخته می‌شود باید پاسخگوی نیازهای حال و آینده باشد.

وی گفت: مجمع جهانی اقتصاد اعلام کرده است تا سال 2027، هشتاد و یک میلیون عنوان شغلی منسوخ شده و 61 میلیون عنوان شغلی جدید به وجود می‌آیند به عبارتی دو سوم فرزندان ما که اکنون مشغول تحصیل در دبیرستان هستند، مشغول به کارهایی خواهند شد که هنوز به وجود نیامده‌اند.

عرب تصریح کرد: مشارکت‌جویی و ائتلاف با صنعت، دومین رکن اساسی در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای است؛ به عبارتی باید از صنایع برای تربیت مهارت‌آموزان کمک بگیریم چون هم منابع دولتی محدود است و هم اینکه بخش عمده‌ای از دانش و مهارت، در شرکت‌های خصوصی و کارخانه‌ها وجود دارد که باید از این زیرساخت‌ها استفاده کرد.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم گفت: در برخی شاخصه‌ها، رتبه استان قم مناسب نیست بنابراین برنامه‌ای چهارساله تدوین شده تا این مشکلات را برطرف کنیم ولی نیازمند حمایت همه دستگاه‌های ذیربط و همچنین نمایندگان مردم قم در مجلس هستیم چون در حال حاضر 97 درصد بودجه مصوب دولتی، صرف پرداخت حقوق و مزایای کارکنان می‌شود.