مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای قم: کنسرسیوم مهارتی در قم ایجاد خواهد شد مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم گفت: ائتلاف مهارتی با ایجاد کنسرسیوم مهارتی یکی از اهدافی است که در قم به دنبال آن هستیم تا در آینده نزدیک محقق شود. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم، حجت‌الاسلام والمسلمین سید محمود عرب پیش از ظهر امروز در نشست با مدیرکل بهسازی و نظارت این سازمان که در محل اداره کل برگزار شد اظهار کرد: حضرت علی(ع) 1400 سال قبل فرموده‌اند «إنَّما زَهَّد النّاسَ فی طَلَبِ العِلمِ کَثرَةُ ما یَرَونَ مِن قِلَّةِ مَن عَمِلَ بِما عَلِمَ» آنچه مردم را به تحصیل دانش بى رغبت کرده، این است که مى بینند کمتر عالمى است که به علمش عمل کند. وی افزود: علمی نافع است که در عمل به کار آدمی بیاید و در زندگی مثمر ثمر باشد؛ این توفیق را در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای داریم که توانسته‌ایم مسیر دانایی به توانایی را هموار کنیم. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم با بیان اینکه تبدیل علم نافع به عمل صالح، کاری است که در این سازمان صورت می‌گیرد گفت: با توجه به رویکرد جدید ریاست سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای که تقاضامحوری مبتنی بر نیاز بازار مورد تاکید قرار گرفته است، عرضه‌محوری پشت سر گذاشته شده و برنامه‌ریزی برای توسعه رشته‌ها و مهارت‌ها، بر مبنای نیازها صورت می‌گیرد. وی افزود: حرکت پرشتاب فناوری را در دنیای امروز شاهد هستیم بنابراین نه تنها باید به نیازهای امروز توجه کنیم بلکه نیاز آینده را هم ملاک قرار دهیم و آموزش را در این مسیر برنامه‌ریزی کنیم چنانکه در تحقیقات مجمع جهانی اقتصاد آمده است طی سال‌های آینده 71 میلیون عنوان شغلی منسوخ شده و 61 میلیون عنوان شغلی جدید ایجاد خواهد شد. عرب با بیان اینکه دانش‌آموزان دبیرستانی امروز در آینده در مشاغلی به کار گمارنده می‌شوند که هنوز به وجود نیامده‌اند گفت: علاوه بر این مسئله باید ارتقاء سطح مهارتی شاغلان امروز را هم مد نظر قرار دهیم چون هر تکنسین به صورت میانگین هر پنج سال یک بار نیازمند مهارت‌آموزی است وگرنه میزان مهارتش به نصف کاهش می‌یابد. مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم ادامه داد: همه اینها بر مبنای مشارکت بخش خصوصی و توسعه آموزشگاه‌های آزاد محقق خواهد شد ضمن اینکه باید با دیگر نهادها و همکاران خود نیز وارد تعامل شویم. وی گفت: به دنبال ایجاد ائتلاف مهارتی در قم در قالب کنسرسیوم مهارتی هستیم که به زودی به این هدف خواهیم رسید.

ارائه 1.5 میلیون نفر ساعت آموزش مهارتی طی سال 1403 در قم معاون آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم گفت: طی سال گذشته یک و نیم ملیون نفر ساعت آموزش مهارتی در بخش دولتی آموزش فنی و حرفه‌ای قم ارائه شده است. به گزارش روابط عمومی اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم، مهندس محمد کریمی پیش از ظهر امروز در نشست تخصصی این اداره کل که با حضور دکتر احمدوند و دکتر تقی‌‎پور برگزار شد اظهار کرد: در سال گذشته حدود 12 هزار و 600 نفر به میزان یک و نیم میلیون نفر ساعت، در بخش دولتی و در 17 گروه هدف آموزش‌های لازم را در سطح استان قم گذرانده‌اند. وی افزود: 39 گروه برنامه‌ریزی درسی در قم زیر پوشش فعالیت‌ها قرار دارند که شامل گروه‌های خودرو، نساجی، ... تا نمایش می‌شوند البته بیشترین آموزش‌ها در خوشه صنعت قرار دارند. معاون آموزش اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم با بیان اینکه 26 درصد آموزش‌ها در قم به صورت دولتی و بقیه به صورت مشارکتی (بخش خصوصی) ارائه می‌شوند گفت: 1200 دوره در قالب 400 حرفه در بخش دولتی برگزار شده است. وی ادامه داد: در این بین 1400 نفر از سربازان وظیفه در چهار یگان نظامی قم، زیر پوشش طرح‌های مهارت‌آموزی قرار گرفته‌اند. محمد کریمی با اشاره به میزان درآمدزایی این اداره کل از دوره‌های برگزار شد عنوان کرد: این رقم از 192 میلیون تومان شروع شد و تا دو میلیارد و 128 میلیون تومان رسیده است. معاون آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم افزود: این افزایش درآمد با تلاش همگی همکاران این اداره کل و در بازه زمانی 3 ساله محقق شده است. وی به پوشش صد در صدی همه شاخص‌های معین شده برای اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم اشاره و ابراز کرد: در ردیف یک یعنی شاخص توسعه دسترسی، استان قم توانست رتبه نخست را به دست آورد. محمد کریمی از راه‌اندازی نیروگاه خورشیدی 20 کیلووات متصل به شبکه سراسری خبر داد و گفت: در این بخش هم شاهد فروش برق و هم آموزش مهارت بودیم که در مرکز شماره 4 شهید سلیمانی راه‌اندازی شده است. معاون آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم تصریح کرد: نخستین جلسه کارگروه توسعه در قم به ریاست استاندار و در عالی‌ترین سطح تشکیل شده است. وی به افتخارات این اداره کل در حوزه ارزیابی عملکرد اشاره و اظهار کرد: در گروه تخصصی فرهنگی، علمی و آموزشی رتبه نخست را داشتیم و در بین همه دستگاه‌ها نیز به رتبه چهارم دست یافتیم که این مسئله طی چند سال متمادی تکرار شده است. محمد کریمی در ادامه به دیگر اقدامات انجام شده در حوزه‌های توسعه‌ای، عمرانی و مهارتی در مجموعه آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم اشاره و گزارشی از این مسائل ارائه کرد.

دکتر احمدوند: تجربه جهانی، توسعه بخش خصوصی در حوزه آموزش است معاون توسعه مدیریت و منابع سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای گفت: تجربه قطعی جهانی نشان می‌دهد، آموزش باید در بخش خصوصی متمرکز شود و حاکمیت، به تنظیم‌گری و سیاست‌گذاری بپردازد. به گزارش روابط عمومی اداره کل اوقاف و امور خیریه استان قم، دکتر سجاد احمدوند در جمع مدیران و معاونان اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان قم اظهار کرد: اقدامات و فعالیت‌های بسیار خوبی در این اداره کل انجام شده که نشان‌دهنده‌ی دغدغه‌ی جدی شماست. وی افزود: اگر بخواهیم پیوستاری برای کلان مأموریت‌های سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای تعریف کنیم، یکی از ابعاد اصلی آن مسئله «آموزش» با در نظر گرفتن همه موارد آن است و بعد دیگر، مسئله «سنجش» که باید به آن توجه ویژه داشت. وی افزود: در طول چهار دهه فعالیت سازمان، تمام توان و انرژی صرف مسئله آموزش شده ولی تعداد مراکز سنجش بسیار کم است و می‌توان گفت سنجش به کاری انضمامی تبدیل شده است. معاون توسعه مدیریت و منابع سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای با اشاره به ایراداتی هم که در بحث آموزش وجود دارد گفت: بی تصمیمی در این حوزه سبب شده در قبال آموزش‌هایی که خودمان متولی آن بوده‌ایم، به این جا رسیده‌ایم که کمبودهایی در همه عرصه‌ها دیده می‌شود. وی ادامه داد: در حوزه آموزشگاه‌های آزاد نیز همه حمایت‌های لازم از بخش غیر دولتی به شکل نظام‌مند و ارگانیک صورت نگرفته و موجب گلایه‌هایی شده است. احمدوند عنوان کرد: بوروکراسی ایرادی بزرگ دارد و آن هم اینکه مدام در حال پیچیده‌سازی خود است، این مسئله در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای هم خود را به شکل تعداد زیاد کارکنان و پرسنل در بخش‌های مختلف نشان داده است. معاون توسعه مدیریت و منابع سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای با بیان اینکه عدم تقارن در بخش‌های مختلف این سازمان دیده می‌شود گفت: تمرکز، رسمیت و پیچیدگی، ارکان یک سازمان هستند که هر کدام بر یکدیگر اثر می‌گذارند بنابراین رسیدن به نقطه‌ای تعادلی در هر سازمان، امری حیاتی است. وی ادامه داد: تجربه قطعی دنیا در بحث آموزش نشان می‌دهد همه کشورهای توسعه یافته، پای حاکمیت را از تصدی‌گری در این زمینه بیرون کشیده‌اند و به جای آن به سیاست‌گذاری، تنظیم‌گری و تولی‌گری می‌پردازند. احمدوند گفت: سیر طبیعی آموزش در بخش دولتی طی یک دهه آینده، رو به تعطیلی است چرا که اقتضای نیاز بازار اینگونه خواهد بود. معاون سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای با بیان اینکه پلتفرم‌های مختلف برخط، مهارت‌آموزان را از حضور در کلاس بی نیاز کرده است خاطرنشان کرد: در این شرایط اگر بخواهیم خود را رقیب بخش خصوصی بدانیم، جفای در حق آنهاست چرا که اصولا بخش خصوصی، بهره‌وری بالاتری هم دارد. وی افزود: بخش خصوصی با منطق اقتصادی موجود جلو می‌رود ولی این ویژگی در بخش دولتی دیده نمی‌شود. احمدوند با بیان اینکه انواع و اقسام بورس و فاندهای تحصیلی هم برای بهره‌مندی همه اقشار جامعه پیش‌بینی شده‌اند گفت: به این ترتیب نیاز نیست دولت خود اقدام به آموزش کند، بلکه هرگاه نیاز باشد، خدمات آموزشی را از بخش خصوصی خریداری می‌کند.